版权所有人：

TTT泰斗刘子熙老师

主训导师：

IPTA国际职业训练协会常务理事

TTT授权认证导师解俊峰

课程对象：

l 企业经营管理者

如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，**TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培训思路。

l 职业教育培训人士

如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，**TTT的学习，您将深入了解影响训练效果的关键因素，塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力，具备系统的课程开发和教案设计能力。

l 人力资源工作者

如果您是行政主管、专业HR经理、培训主管，**TTT的学习，您将了解职业训练的**理念和模式，学习选择培训师的方法，审视组织内部培训体系，形成培育内部培训师的基本思路，掌握职业训练效果评估的基本方法。

l 培训机构专业人士

如果您是专业培训机构从业者，**TTT的学习，您将深入了解有效组织培训课程的实施手段，建立课程体系的标准化规范，认识培训师的能力模型和能级，掌握培训师选拔和培训效果评估方法，深化培训课程的实际效果。

l 销售（市场）经理

如果您是销售团队管理者、分销渠道管理者、区域销售代表，**TTT的学习，您将从全新角度认识沟通的有效手段，学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧；提升商务会议主持、即兴发表等现场表达和掌控能力；在销售渠道管理中运用有效培训的方法，贯彻意图，复制成功，提升效益。

l 行政系统各级管理人员

如果您是各级行政机构的管理者，**TTT的学习，突破迷思，对现象做揭示本源的观察分析，运用素材，切中主题，擅做语感结论，从而使您的公众影响力原地提升，达成魅力领导，实效行政。

课程目标

1、掌握TTT中文版课程的话语系统、理念系统和理论体系，深入了解基于设计的培训效果呈现原理； 2、明确职业训练的特点、目的、原则，明确职业培训师的角色、使命和素质能力要求；

3、锤炼职业培训师的职业心态、职业形象、职业素养和职业习惯，加强培训现场应对掌控能力； 4、建立多维度培训结构化设计的理念，初步掌握课程架构、进程和单元的设计能力；

5、系统提升培训课堂理性表达、感性演绎、视觉呈现、资源运用、互动引导、效果深化和活动组织的能力；

6、初步具备培训中问题的发掘、分析和解决能力，系统学习和训练培训中的点评辅导能力。

【课程安排】

训练单元

课时安排

课程内容

**天 1 9:00-10:25 培训目标与课堂训练核心 2 10:35-12:00 有效训练关键关系之理论与实践、固定与灵活 3 14:00-15:30 教学形式与方法、关键关系之内容与形式 4 15:45-17:15 首善，课程结构化设计的三个维度 5 17:30-19:00 区分的心法理念与手法运用，CASS模型 第二天 6 9:00-10:25 对接与乐从，捷思漫讲与积极回应，提问应答 7 10:35-12:00 训练进程之开场导入：开心开眼和开窍 8 14:00-15:30

破冰与破题设计三部曲，能级评定标准解读

9 15:45-17:15

训练进程之铺垫、过渡和收场

10 17:30-19:00 单元价值点呈现，关键关系之全局和局部 第三天 11 9:00-10:25 理性表达之概念表述、结论先行和结构逻辑 12 10:35-12:00 理性表达呈现诀窍和生动表达范式 13 14:00-15:30 感性演绎：创新说法和故事新编 14 15:45-17:15 教学资源运用和六种专业素养 15 17:30-19:00

学员演练与讲评环节

课程收费标准：

1、组织方：深圳室新精英成长培训

2、授课导师：TTT国际职业培训师标准教程授权认证导师 新精英成长培训首席导师解俊峰

3、课程认证：**认证、颁发证书