项目基础：中美双轨的国际化培养模式

贵阳为明国际学校国际部的美国高中课程，打破传统单一教学模式，采用"双语教学+双学籍"培养机制。所有加入中美项目的学生将统一注册美国学籍，既可以选择初中、高中全程在国内完成学业，也能根据个人规划，在高中最后两年转入美国合作高中学习。针对选择赴美就读的学生，学校在美国设立的学习中心将提供从生活起居、学业管理到升学规划、背景提升的全托式服务，解决家庭后顾之忧。

这种灵活的双轨制设计，既保留了国内基础教育的扎实优势，又能提前适应美国高中的学习节奏，为后续留学奠定更稳固的基础。无论是希望平稳过渡的学生，还是希望尽早融入美式教育的家庭，都能找到适合的成长路径。

课程体系：学术与素质的多维能力塑造

1. 美国原版核心课程

课程严格采用美国高中同步教材，涵盖ELA（英语语言艺术）、数学、物理、化学、生物、历史、美国等基础学科，同时开设AP进阶课程供学有余力的学生选择。其中ELA课程注重批判性思维与学术写作训练，数学课程则强调实际问题解决能力，与美国大学先修课程形成自然衔接。

2. 中国精品文化课程

在强化国际教育的同时，项目特别设置国学、中国历史、中国数理化等特色课程。国学课程通过经典诵读与文化解读，培养学生对传统文化的认同感；中国数理化课程则延续国内教育的严谨性，确保学生在基础学科上保持竞争优势，实现"文化根脉+国际视野"的双重积淀。

3. ESL英语强化课程

针对英语非母语的学习需求，项目采用沉浸式英语教学模式。课程涵盖日常对话、学术英语、标准化考试（如托福）备考等模块，通过全英文课堂、主题辩论、原版阅读等形式，帮助学生快速提升英语应用能力，确保能无缝衔接美国高中的学习环境。

4. 素质拓展实践课程

除学术课程外，项目开设丰富的素质拓展类课程：管乐团课程培养艺术素养，工程俱乐部（3D打印社）与无人机社团聚焦科技实践，模拟联合国锻炼公共演讲与外交思维，戏剧表演提升表达能力，动画动漫微电影课程激发创意潜能。此外，义工活动与职业体验课程帮助学生建立社会责任感，机器人课程则对接未来科技趋势，全面塑造跨领域综合能力。

招生说明：明确要求与培养周期

项目主要面向6年级至11年级、有明确出国留学意向的学生开放。为教学质量，每班人数严格控制在25人以内，高中学制设置为3-4年（根据入学年级调整）。

入学需通过英语和数学笔试，重点考察基础学科能力与英语应用水平；同时需参加英文面试，评估沟通能力、学习规划及适应力。学校将综合笔试与面试成绩，择优录取符合国际教育培养要求的学生。

核心优势：伯克利资源赋能的12年规划体系

资源深度融合，教学无缝衔接

项目与加州大学伯克利分校（UCB）达成深度合作，引入其教育资源。体制内学科教学与国际课程实现有机融合——国内课程夯实基础，美国课程拓展视野，确保知识体系的连贯性与先进性。这种资源整合不仅体现在课程设计，更延伸至师资培训与学术交流，学生有机会参与伯克利教授的线上讲座与科研项目。

12年统筹规划，成长路径清晰

区别于传统国际课程的碎片化培养，项目采用"12年一贯制"规划体系。从小学阶段的兴趣启蒙，到初中的能力奠基，再到高中的学术深化与伯克利预科衔接，每个阶段都设置明确的培养目标。通过分级分解任务，逐步实现语言提升、学术储备、背景优化等核心目标，避免因规划缺失导致的升学瓶颈。

全周期服务支持，陪伴成长全程

学生不仅能在国内享受优质教学，赴美国后更有双重保障：为明教育境外团队联合UCB专家，持续提供学业辅导、生活协助、升学指导等服务。从选课建议到大学申请，从文化适应到职业规划，真正实现"扶上马送一程"的全程陪伴，让留学之路更安心、更高效。

培养国际竞争力，肩负时代使命

项目的终极目标，是培养既有深厚文化底蕴、又具备国际视野的复合型人才。通过系统化的课程设置与个性化的成长支持，帮助学生掌握跨文化沟通能力、批判性思维与创新精神，最终成长为能在全球舞台上发挥影响力的优秀人才，肩负起连接中外、创造未来的时代使命。

写在最后：选择适合的国际教育路径

贵阳为明国际学校美国高中课程，以"融合、规划、陪伴"为核心理念，为留学家庭提供了一条兼顾学术质量与成长体验的优质路径。无论是课程体系的科学性，还是12年规划的前瞻性，亦或是境内外服务的完善性，都体现了对学生成长需求的深度理解。有意向让孩子接受国际化教育的家庭，不妨深入了解项目详情，为孩子的未来选择更合适的起点。