STEAM创新教育专家，“国培计划”讲师，擅长科技类课程设计与师资培训。物理与科学教育硕士，助理研究员，曾为教育部“科学探究学习”总课题组成员，具有10多年科学教育理论研究与课程开发经历；善于结合STEAM教育的特点，研发设计适合中国青少儿的机器人探究教学案例。具有深厚的教育心理学功底，擅长从教学实践中提炼最优化的教学法，具有丰富师资培训和教学指导经验，曾在教育部“国培计划”、中科协骨干教师培训等项目中担任主讲教师。

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