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高级教学主管,儿童STEAM教育老师,因材施教,擅长分析儿童心理。教育学专业本科毕业,一直致力于机器人课程研发与教学,善于了解儿童基本心理特点和身心发展规律,会通过不同的方式与孩子交往,按照不同
高级教学主管,儿童STEAM教育老师,因材施教,擅长分析儿童心理。教育学专业本科毕业,一直致力于机器人课程研发与教学,善于了解儿童基本心理特点和身心发展规律,会通过不同的方式与孩子交往,按照不同孩子的水平和特点指导他们以多种方式来学习,以开放、创新的思维引领孩子创造性的分析问题、解决问题。
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