AMC12强化班的核心价值：从竞赛基础到高阶突破
在数学竞赛领域，AMC12作为美国数学协会（MAA）主办的经典赛事，不仅是全球中学生数学能力的权威认证，更是晋级AIME、USAMO等更高阶竞赛的关键跳板。贵阳翰林教育针对这一需求推出的AMC12强化班，以「知识体系重构+竞赛思维训练」为双核心，为目标冲击AMC12 Distinction（前5%）及以上成绩的学员，打造从知识点深化到难题攻坚的完整学习路径。
与常规竞赛课程不同，该强化班的师资团队由两部分构成：一部分是拥有海外高校留学背景的竞赛教练，另一部分则是国内清北复交等名校毕业、具备丰富竞赛指导经验的教师。这种「国际视野+本土实战」的师资组合，既能精准把握AMC12的命题趋势，又能结合国内学生的学习特点调整教学策略，确保课程内容既符合国际竞赛标准，又贴近学员实际需求。
课程内容深度拆解：四大模块覆盖竞赛核心
AMC12的考试内容围绕数学学科的核心领域展开，贵阳翰林教育的强化班课程严格对标考试大纲，将教学内容划分为数论、代数、几何、组合四大模块，每个模块均设置「基础巩固-难点突破-竞赛应用」的递进式学习路径。
模块一：数论（Number Theory）
数论作为AMC12的难点模块，涉及约数和与约数积、欧几里得算法及其扩展、贝祖定理、欧拉函数与欧拉定理、费马小定理、威尔逊定理、中国剩余定理（CRT）等核心内容。课程不仅停留在定理推导，更注重通过实际竞赛题例讲解定理的应用场景，例如利用中国剩余定理解决多模数同余问题，或通过欧拉函数优化大数分解计算。
模块二：代数（Algebra）
代数部分重点突破递推数列与特征方程法、复杂对数运算、高阶三角恒等式、代数基本定理、余数定理、有理根定理、广义韦达定理等内容。特别针对AMC12中常见的不等式问题（如柯西不等式），课程设计了「不等式构造-条件分析-优化求解」的专项训练，帮助学员掌握从题目条件中提取关键信息的能力。
模块三：几何（Geometry）
几何模块涵盖正弦定理、余弦定理、海伦公式、三角形心（重心、垂心、外心、内心）、梅涅劳斯定理、塞瓦定理、斯台沃特定理、圆内接与外切多边形、托勒密定理等核心知识点。课程通过「图形分解-辅助线构造-定理联动」的教学方法，引导学员将复杂几何问题拆解为基础图形的组合，例如利用托勒密定理解决圆内接四边形的边长关系问题。
模块四：组合数学（Combinatorics）
组合数学部分聚焦加法原理与乘法原理的高阶应用、组合计数难题、几何概率、递推方法及鸽巢原理。课程通过大量竞赛真题演练，帮助学员掌握「分类讨论-排除重复-概率建模」的解题逻辑，例如利用鸽巢原理证明特定组合问题中必然存在的结果，或通过递推方法解决动态计数问题。
报名要求与课程目标：精准匹配竞赛进阶需求
为确保教学效果，贵阳AMC12强化班设置了明确的报名门槛。学员需具备较丰富的数学竞赛学习经验，并在过往竞赛中取得一定成绩（如AMC10/12中获得过奖项或高分）。具体而言，AMC12测试成绩需介于100分-115分之间，AMC10测试成绩需介于105分-120分之间。
课程的核心目标可概括为「三重提升」：一是知识体系的深化与拓展，通过梳理竞赛核心知识点，填补学员的知识盲区；二是难题解析能力的强化，针对Q20+（试卷后10题）的高难度题目，系统训练解题技巧与思维方式；三是为后续AIME备考奠定基础，通过AMC12的高阶训练，提前适应AIME的题型特点与时间压力。
往届战绩验证：用数据证明教学实力
贵阳翰林教育AMC12强化班的教学效果，通过往届学员的竞赛成绩得到了充分验证。以下为部分关键数据：
2019-2020赛季AMC系列
美国考团AIME晋级率高达93.3%，已统计参考学员中AIME晋级率达90.9%。来自西安、合肥、上海、深圳、北京的十位学员在AMC12B卷中取得平均123分的优异成绩，均分超过Distinction Honor Roll（DHR）标准；所有AMC12A+B联考学员平均提分39.75分，其中西安高新一中学员以132分摘得AMC12B最高分，上海中学学员以118.3分获得AMC12A最高分，加州美高学员以133.5分斩获AMC10B最高分。更值得关注的是，两位学员成功晋级USAMO：北京市第二中学刘同学（AIME12分）与西安高新一中邵同学（AIME11分）。
2021年AMC系列
当季共有301人参与AMC10/12考试，其中151人晋级AIME，整体晋级率达50%。具体来看，AMC10参考的130人中58人晋级（晋级率44%），AMC12参考的171人中93人晋级（晋级率56%）。AMC10最高分达135分，AMC12更出现满分150分的优异成绩。晋级AIME的学员涵盖成都七中育才学校、麻省班克罗夫特中学、北京四中等多所国内外名校，其中AMC10晋级学员58人、AMC12晋级学员93人。
2021年AIME战绩
在AIME考试中，翰林学员表现突出：3位学员获得13分（满分15分），分别是Ranney school Z同学、Mercersburg School J同学、上中国际部F同学；另有北京市新府学外国语学校H同学（12分）、加州美高W同学（11分）等11人得分10分及以上。尤为瞩目的是，4位学员成功晋级USAMO，进一步印证了课程对高阶竞赛能力的培养成效。
