从"林国荣"说起:16年办学的文化基因
校名"林国荣"蕴含双重文化意涵——"林"取自"十年树木,百年树人,千年独木终成林"的育人理念,"国荣"则源于交通大学校训"饮水思源,爱国荣校"的精神传承。这所由三位交通大学校友联合创办的教育机构,自2006年落地以来,已在国际教育领域深耕16载,逐步形成"传统为根、创意为翼、国际为向"的办学特色。
60亩校园里的成长空间:七栋楼宇的教育注解
占地约60亩、建筑面积2万方的校园里,分布着厚德楼、笃行楼、慎思楼、明辨楼、致远楼、博学楼、思源楼七栋主题建筑。厚德楼作为主教学区,配备多媒体教室与创意工作坊;笃行楼聚焦实践教学,设有跨文化交流中心;慎思楼是学术研讨空间,定期举办国际教育论坛;明辨楼承担课程研发职能,汇聚中外教育专家;致远楼为学生活动中心,组织留学规划讲座;博学楼是图书馆与数字资源中心,藏有2万余册国际教育相关书籍;思源楼则承载校史陈列功能,记录16年办学历程中的关键节点。
这种空间规划并非偶然——每栋楼宇的命名与功能设置,都呼应着"厚德载物、笃行致远"的育人理念,将传统文化精髓融入现代教育场景,为学生提供从知识学习到能力培养的全维度成长空间。
中西师资协同:个性化教育的核心支撑
区别于单一模式的教学团队,林国荣SLS构建了"中方导师+外方讲师+行业专家"的三维师资体系。中方教师多具备海外留学背景,既深谙中国学生认知特点,又能精准对接国际课程要求;外方讲师主要来自新加坡、日本合作院校,直接参与课程设计与授课,确保教学内容与海外院校无缝衔接;行业专家则定期开展实践讲座,例如新加坡莱佛士设计学院的设计师会分享实际项目经验,日本櫻合私塾的留考指导专家会解析最新考试趋势。
这种师资结构的优势在个性化教育中尤为凸显——每位学生入学时会进行学习能力测评,由中外教师联合制定"1+1"培养方案(1位中方导师+1位外方顾问),从语言提升到专业选择,提供全程跟踪指导。
新加坡方向课程:多元文化下的优质教育衔接
作为学校国际课程的重要组成部分,新加坡方向课程已与新加坡管理学院、新加坡科廷大学、新加坡莱佛士设计学院等多所知名院校建立战略合作,并获得地区授权。课程设计融合中西方教育优势:前1.5年侧重语言强化与通识教育,采用"中文授课+双语辅助"模式降低学习门槛;后1.5年逐步过渡到全英文教学,同步引入合作院校的部分专业课程。
完成3年学习且成绩达标的学生,可直接申请入读合作大学。以莱佛士设计学院为例,近年林国荣SLS毕业生的录取率稳定在92%以上,部分优秀学生还能获得奖学金资格。值得关注的是,新加坡艺术方向课程在此基础上增设了创意实践模块,学生有机会参与新加坡双年展等行业活动,为申请新加坡艺术大学、英国考文垂大学等艺术院校积累实践履历。
日本高中融合课程:留考高端品牌的培养路径
针对日本留学需求,学校推出"京岛义塾"日本特色课程,这是由日本优秀学校教育、日本櫻合私塾与林国荣SLS共同打造的留考高端品牌。课程以升入日本公私立优秀学校为目标,在课程设计上采用"基础+强化+冲刺"三阶段模式:高一高二夯实日语基础与文理科知识,使用日方研发的留考专用教材;高三上学期进入强化阶段,由櫻合私塾的教师进行考点精讲;考前3个月开展全真模拟考试,结合学生薄弱环节进行个性化辅导。
在师资共享方面,日本优秀学校教育的升学指导团队会定期参与教学研讨,分享最新的大学招生政策;櫻合私塾则开放其独家建立的留考数据库,涵盖近10年真题解析与命题趋势分析。这种深度合作使课程效果显著,近3年毕业生中,78%成功进入日本排名前50的院校,其中早稻田大学、庆应义塾大学等学府的录取率逐年提升。
16年积淀的教育价值:从课程到成长的全周期陪伴
走过16个春秋,林国荣SLS已从最初的小型教育机构,成长为拥有完善国际课程体系的特色院校。这种转变的核心,在于始终坚持"以学生为中心"的教育理念——无论是校园空间的规划、师资团队的构建,还是国际课程的设计,都围绕"如何帮助学生更好地衔接海外教育"这一根本需求展开。
站在新的起点,学校将继续深化与新加坡、日本等国院校的合作,同时探索更多元的国际教育路径。对于选择林国荣SLS的学生而言,这里不仅是通往海外名校的桥梁,更是一段培养国际视野、提升综合能力的成长之旅。