什么是OSSD项目？核心价值在哪里？

昆明新东方国际教育的海外留学直通车OSSD项目，以加拿大安大略省（Ontario）高中课程体系为基础，为高二、高三阶段的学生提供1-2年的国际高中课程。区别于传统应试教育，该项目更注重能力培养与过程性评估，学生完成课程后可直接获得加拿大安省高中文凭，并以本地高中生身份申请全球高校——这意味着在申请加拿大大学时，学生将享受与安省本地生同等的101通道录取资格，类比国内“北京户口高考”的竞争优势，录取名额更多、成功率更高。

项目的核心目标不仅是帮助学生“走进世界名校”，更通过差异化教育体系培养21世纪核心能力：从批判性思维到问题解决，从创造力到跨文化沟通，真正实现“改变人生赛道”的深层价值。

四大学习理念：打破传统教育的边界

1. 高阶思维能力的系统化培养

OSSD课程以“高阶思维”为核心设计逻辑，从课程编排到教学过程均围绕这一目标展开。学生需通过案例分析、小组合作、演讲展示等多元形式，在探究式学习中不断反思与应用。例如，在学术英语课程中，学生不仅要掌握语法知识，更需完成主题辩论、文献综述等任务；在数学课程中，需通过实际生活问题建模，锻炼综合解决能力。考核环节则将思维能力开发与课程评估深度绑定，确保“学用结合”。

2. 个性化学习路径的定制化设计

项目坚持“以学生为中心”的规划理念，根据学术基础、兴趣特长及职业目标，为每位学生定制学业路径。课程库涵盖学术英语、数学、理工、商科、社会科学、艺术等六大方向，学生可自由选择12个选修学分课程。例如，目标申请计算机专业的学生可侧重理工科目；意向商科的学生可优先选择经济学、管理学课程。同时，学习形式突破传统课堂限制，通过多媒体素材、线上讨论、实地调研等方式激发学习兴趣。

3. 差异化教学方法的实践落地

针对个性化学习需求，项目采用“分层教学+实践联动”模式。基础薄弱的学生将获得更多知识点巩固辅导；能力突出的学生可参与进阶项目研究。课程内容紧密联系现实世界，如社会科学课程结合全球经济热点，理工课程引入前沿科技案例。此外，通过演讲、辩论、小组项目等协作式学习，学生的团队沟通能力与全球视野得到同步提升。

4. 多元化评估体系的科学构建

区别于“一考定终身”的传统模式，OSSD采用“过程性评估+终结性考核”结合机制：平时作业（含分析报告、小论文、小组任务等）占比70%，期末考试占比30%。评估维度覆盖知识掌握（Knowledge）、思考深度（Thinking）、沟通表达（Communication）、应用能力（Application）四大模块（KICA体系），学生可通过论文、视频展示、信息收集等擅长形式展现学习成果，真正实现“因材施教”。

课程体系：灵活学分制与全球认可的学术保障

OSSD课程采用学分制管理，学生需修满30个学分（18个必修+12个选修），完成40小时社会实践（可在国内完成），并通过OSSLT语言考试或OSSLC课程，即可获得加拿大安省高中文凭。

值得关注的是其“灵活学分转换”机制：国内初三至高三学生均可申请，已修的国内高中学分可转换23个学分，仅需8-10个月即可完成大学申请所需的6门12年级课程及毕业要求。这一设计大幅缩短了留学准备周期，尤其适合希望快速衔接海外高校的学生。

在考核方式上，每门课程遵循北美中学评价体系，70%平时成绩+30%期末成绩的模式更注重学习过程的积累，能更全面反映学生的学术能力与思维水平。

全球升学优势：覆盖五大热门留学地的申请利器

加拿大：本地生身份的“录取特权”

凭借OSSD本地生身份，学生可通过101通道申请加拿大高校，享受专属录取名额。以多伦多大学为例，本地生录取率较国际生高出40%以上，竞争压力显著降低。

英国：替代A-Level的精英通道

OSSD成绩被英国G5高校高度认可，可直接替代A-Level作为申请依据。由于OSSD更注重学术深度与实践能力，同等分数下，OSSD学生在牛津、剑桥等校的申请中更具竞争力。

澳洲：语言成绩的“免考特权”

部分澳洲高校（如悉尼大学、墨尔本大学）接受OSSD 12年级英语课程成绩（需达到70分以上）替代雅思6.5分，学生无需额外准备语言考试，节省3-6个月时间。

美国：高含金量GPA的“免SAT”优势

美国高校更看重高中课程的学术含金量，OSSD作为全球认可的非应试体系，其GPA成绩被哈佛、斯坦福等学府广泛接受。部分学校（如加州大学系统）还可免SAT/ACT，进一步简化申请流程。

港新：亚洲名校的“优先通行证”

香港大学、新加坡国立大学等亚洲院校对OSSD成绩认可度极高。相较于高考申请，OSSD学生录取概率提升30%，部分专业还可免雅思（如12年级英语成绩达标）。

多对一服务：从规划到申请的全程护航

为确保学生高效完成学业并实现升学目标，项目配备7大角色组成的服务团队：

• 学习规划老师：结合学生目标制定整体留学方案，协调多国联申计划；
• 学习管理老师：实时反馈出勤与学习表现，建立家校沟通桥梁；
• 升学指导负责人：科学规划申请策略，把控关键时间节点；
• 教学负责人：统筹教学大纲与学术目标，确保课程进度与分数达标；
• 学术辅导老师：课后知识点巩固，针对性提升作业分数；
• 学科授课老师：按加拿大教学大纲授课，把控计分作业质量；
• 外籍评分教师：专业批改作业，提供学术提升反馈。

此外，项目还包含7门OSSD学分课程（每门110小时正课）、专属辅导课、雅思弱项补充课程及高含金量社会公益活动，全面提升学生的学术竞争力与背景软实力。

选择OSSD项目的核心逻辑：时间、机会与能力的三重优化

对于计划留学的学生而言，OSSD项目的价值不仅在于“更短的准备时间”（8-10个月完成核心课程），更在于“更优的申请机会”（本地生身份+多国联申）与“更强的能力储备”（高阶思维+全球视野）。昆明新东方国际教育通过体系化的课程设计与精细化的服务跟盯，为学生构建了一条“低风险、高回报”的国际升学路径，真正实现从“成绩达标”到“能力达标”的跨越。